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lunes, 18 de marzo de 2013

Reflexión y refracción de la luz



Refracción de la Luz


Refracción de la luz es el cambio de dirección que experimenta un rayo al pasar de un medio menos refringente a otro más refringente.
Una cuchara introducida parcialmente en el agua, se ve quebrada en la parte donde hace contacto con la superficie del líquido.

La refracción de la luz consiste en la desviación de los rayos luminosos cuando ellos pasan de un medio a otro de distinta densidad óptica.

Para un observador situado en un medio menos denso, como el aire, un objeto situado en un medio más denso parece estar más cerca de la superficie de separación de lo que está en realidad. Un ejemplo habitual es el de un objeto sumergido, observado desde encima del agua, como se muestra en la figura 3 (sólo se representan rayos oblicuos para ilustrar el fenómeno con más claridad). El rayo DB procedente del punto D del objeto se desvía alejándose de la normal, hacia el punto A. Por ello, el objeto parece situado en C, donde la línea ABC intersecta una línea perpendicular a la superficie del agua y que pasa por D.


Leyes de la Refracción

·  Rayo Incidente, es aquel que llega a la superficie de separación de dos medios.

·  Rayo Refractado, el rayo que pasa al otro medio.
·  Ángulo de Incidencia, el ángulo que se forma entre el incidente y la normal.

·  Ángulo de Refracción, el ángulo formado por la normal y el rayo refractado.

·  Normal, es la perpendicular a la superficie de separación de los medios trazados.

Reflexión de la luz




Al igual que las ondas sonoras, la luz se refleja cuando incide sobre un medio material.

Se distingue dos tipos de reflexión:

Reflexión especular: la luz se refleja sobre una superficie pulimentada, como un espejo.

Reflexión difusa: la luz se refleja sobre una superficie rugosa y los rayos salen rebotados en todas direcciones.

Se distinguen dos tipos de objetos que emiten luz:



Lentes







Las lentes  comenzaron a utilizarse a partir de 1610, cuando Galileo las inventó y combinó en un telescopio, con el que descubrió los satélites de Júpiter.
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A partir del siglo XIII se empezaron a emplear en la fabricación de anteojos o en instrumentos ópticos como cámaras, microscopios y lupas. Las lentes son, probablemente, los más útiles e importantes de todos los dispositivos ópticos inventados
Una lente está constituida por un medio transparente, limitado por caras curvas que normalmente son esféricas. Dicho medio es, en general, vidrio o algún plástico, pero también podría ser el agua, el aire, etc.
Para fabricarse con un material determinado las lentes deben tener como característica un  índice de refracción mayor que el del aire, el cual es un número que expresa el grado de desviación de la luz cuando pasa a un medio desde el vacío.
Una lente es un sistema óptico centrado constituido por un medio transparente limitado por dos superficies esféricas, llamadas caras o dioptrios (cada una de estas caras es parte de una esfera). Según la curvatura poseen caras cóncavas, convexas y también planas. Cuando ambas caras de una lente son convexas, decimos que se trata de una lente biconvexa; cuando ambas son cóncavas, la lente es bicóncava.
lentes004

Según su forma las lentes delgadas pueden ser convergentes y divergentes.
Las lentes, tanto las convergentes como las divergentes, se utilizan en la fabricación de todo tipo de instrumentos ópticos, como lupas, gafas, anteojos, prismáticos, cámaras fotográficas, telescopios, microscopios, etc. Por lo general, estos aparatos están constituidos por un sistema de varias lentes.
Convergentes: son más gruesas en el centro que en los extremos. Se representan esquemáticamente con una línea con dos puntas de flecha en los extremos.
Según la forma de sus caras pueden ser:
biconvexas (1)
plano convexas (2) 
menisco convergente (3)
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Divergentes: Son más delgadas en la parte central que en los extremos. Se representan esquemáticamente por una línea recta acabada en dos puntas de flecha invertidas.
Según la forma de sus caras pueden ser:
bicóncavas (4)
plano cóncavas (5)
menisco divergente (6).
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lentes006Los rayos luminosos paralelos convergen al atravesar una lente convexa y divergen al atravesar una lenta cóncava.

Los espejos





Los espejos son aquellos instrumentos que permiten reflejar una imagen perteneciente al mundo real. Están hechos de una lámina de cristal cubierta de mercurio, azogue, aluminio o plata. Aquello que se refleje en su superficie compone imágenes virtuales o reales.

Existen distintos tipos de espejos según las características que presenten:
Planos: estos espejos presentan una superficie lisa sumamente pulida. La imagen que dan estos espejos es como si el objeto reflejado se ubicara por detrás de la superficie del mismo, y no enfrente, como si se encontrara en el interior del mismo. Es por esto que se dice que la imagen que crea es virtual. Además, la imagen se caracteriza por ser simétrica, de igual tamaño al del objeto reflejado, derecha, es decir que mantiene la misma orientación que el reflejo La luz que se refleja en el espejo plano cumple con las leyes de la reflexión.
Cóncavos: estos espejos se caracterizan por tener su superficie en forma de paraboloide donde su lado reflexivo se ubica en el interior del mismo, es decir dentro de su curvatura. En estos espejos, la ley de reflexión se cumple sólo cuando los rayos de luz que son emanados por el objeto son paralelos al eje central del espejo.
Los espejos cóncavos pueden mostrar imágenes reales y virtuales. La primera se da cuando la imagen se encuentra del mismo lado que el objeto, en relación al espejo. La virtual, como se mencionó anteriormente, muestra al objeto y a la imagen en lados diferentes. Las características de la imagen, ya sea la orientación, distancia y altura son determinadas por la distancia en la que se ubique el objeto respecto del espejo.
Convexos: en estos espejos, que también son una porción esférica, su parte reflexiva se ubica al exterior del mismo. No muestran imágenes reales porque los rayos de luz emanados del objeto no se intersecan entre sí, sino que se divergen tras rebotar, por lo tanto, imágenes que reflejan son siempre virtuales.










https://www.youtube.com/watch?v=x3BIrBY5fUQ

lunes, 28 de enero de 2013

El ciclo del agua

Qué es el ciclo del agua? Fácilmente puedo contestar que...soy "yo"! El ciclo del agua describe la presencia y el movimiento del agua en la Tierra y sobre ella. El agua de la Tierra esta siempre en movimiento y constantemente cambiando de estado, desde líquido, a vapor, a hielo, y viceversa. El ciclo del agua ha estado ocurriendo por billones de años, y la vida sobre la Tierra depende de él; la Tierra sería un sitio inhóspito si el ciclo del agua no tuviese lugar.


Los materiales y sus propiedades



 1. Los materiales en nuestra vida.

Un material es una clase especifica de materia que usamos para un fin tambien especifico por las propiedades que posee.

Un material natural es el recurso que se extrae directamente de la naturaleza.

2. Las materias primas.

Las materias primas son materiales naturales o poco transformados que se utilizan en la industria para elaborar productos, pueden ser de origen vegetal, animal o mineral.

3. De los materiales naturales a los sintéticos.

Los materiales sinteticos son de materia creada por el ser humano en la industria o en un laboratorio y tienen caracteristicas especiales.

 4. Propiedades de los materiales.

Mecanicas:dureza, ductil, maleable, traccion, tenacidad y flexibilidad.
Termicas: conductor de calor y aislante.
Electricas: conductor de electricidad y aislante.

5. Impacto del ambiente sobre los materiales.

Los factores medio ambientales que mas daño pueden causar a los materialesson: la humedad atmoferica, la luz solar y el oxigeno del aire.

6. Obtención de materiales sintéticos.

Puede seguir dos vias: la que no se altera la materia intima que compone el material y otra donde si cambia formandose un material totalmente diferente.

7. Materiales sintéticos de uso común.

Papel, vidrio, ceramicos y plasticos.

8.Clasificación de los materiales.

Metales, polimeros y ceramicos.

9. Estructura, propiedades y usos de los materiales.

Metales: buenos conductores de electricidad y calor, ductiles y maleables.
Ceramicos: duros, no ductiles ni maleables. No son buenos conductores de electricidad ni calor.
Polimeros: son malos conductores de electricidad y calor.

Nuevos materiales artificiales: Fibra de vidrio, Fibra de carbono, Semiconductores y Vidrios especiales.

10. Materiales de desecho y reciclaje.

Reciclaje es el proceso por el cual se puede volver a utilizar material como materia prima para fabricar otros productos.


PARA COMPRENDER MEJOR LO ANTERIOR:

 
CLASIFICACIÓN
Los objetos que nos rodean están fabricados con una gran variedad de materiales que podemos clasificar de diferentes formas.

Algunas propiedades y aplicaciones de estos materiales:


 

PROPIEDADES

Las propiedades de los materiales son el conjunto de características por las que se definen y distinguen.


 


Materiales en la historia

Materiales en la historia

Propiedades de los materiales

Propiedades de los materiales

Transformacion de materia prima

Transformacion de materia prima

Proceso de transformacion del papel




Reciclaje

Reciclaje
clasificado

observa

observa

¿Que haces con las pilas?




http://www.merida.gob.mx/municipio/programas.html

 

lunes, 10 de septiembre de 2012

Las Neuronas

Las neuronas son las células más importantes del tejido nervioso, exclusivo de los animales. Mucho de lo que sabemos sobre ellas se debe a un científico español,Santiago Ramón y Carvajal, que recibió el premio Nobel por ello.

Las neuronas reciben señales internas y externas para transmitirlas a los centros nerviosos. 
Sus principales partes son: cuerpo celular, dendrita, núcleo, axón, mielina, entre otras. 

El cuerpo celular está compuesto por el núcleo y dendrita.

Las dendritas se especializan en recibir impulsos de los estímulos ambientales o de otras células. 

Núcleo, ubicado en el cuerpo celular, suele ocupar una posición central y ser muy visible, especialmente en las neuronas pequeñas. 

El axón su función es conducir los impulsos fuera del cuerpo celular y llevarlos a otras neuronas o hacia otros órganos.

La mielina es un tipo de proteína que se encuentra en el Sistema Nervioso,  formando vainas alrededor de los axones de las neuronas en seres vertebrados, transmite impulsos nerviosos a distintas partes del cuerpo y su efecto aislante.

Existen dos tipos de neuronas: sensitivas y motoras.

Sensitivas: reciben las sensaciones y las transmiten al cerebro.

Motoras: conducen los impulsos desde los centros nerviosos hasta los órganos efectores.

Sisteman Sistema Nervioso Humano
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Las neuronas transfieren información entre ellas mediante impulsos eléctricos. Pero… ¿de dónde viene esa electricidad que usan las neuronas? Pues nuestro cuerpo convierte la energía química de los alimentos en energía eléctrica.
El cuerpo humano funciona parecido a las baterías de los vehículos, convierte la energía química en electricidad.
Representación gráfica del camino recorrido por un estímulo externo debajo de la piel.

Médula espinal
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Representación gráfica del camino recorrido por un estímulo externo luego de alcanzar la médula espinal.
Médula espinal
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Algunas veces, cuando nos golpeamos en el nervio cercano al codo, sentimos un “corrientazo”.  Eso se debe a una descarga del Sistema Nervioso.

La transmisión de impulso nervioso entre una neurona y otra se efectúa por medio de conexiones funcionales llamadas sinapsis. Ésta fue descubierta por Santiago Ramón y Carvajal.

Observa el siguiente vídeo el cual te ayudará ha entender mejor la función de las neuronas:


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Anatomía del Sistema Nervioso




El Sistema Nervioso Humano
Está formado por células llamadas neuronas que se agrupan formando el tejido nervioso.  Estas componen las diferentes estructuras del sistema.

Central y periférico

Para facilitar su estudio, el Sistema Nervioso se divide en tres partes, las que ejecutan diversas funciones a través de sus divisiones principales: Sistema Nervioso Central, formado por dos conjuntos nerviosos, la Médula Espinal y el Encéfalo; el Sistema Nervioso Periférico, formado por nervios; y el Sistema Nervioso Autónomo, controla las funciones que no dependen de la voluntad.
Sistema Nervioso Central (SNC)Está compuesto por la médula y el encéfalo, que son los encargados de recibir la información, procesarlas y responder de manera precisa.

Médula Espinal
Parte del Sistema Nervioso Central que transporta los impulsos desde los nervios sensitivos periféricos hasta el encéfalo.  Se extiende desde la base del cerebro hasta la región situada entre la primera y segunda vértebras lumbares.
Consisten en un cilindro nervioso que recorre el interior de la columna vertebral. La sustancia gris se encuentra en la parte central y en la periferia de la médula se encuentra la sustancia blanca. De las paredes laterales de la médula salen los nervios espinales o raquídeos.
Médula espinal
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 DicapacidadLa Medula Espinal se entrelaza en la columna vertebral.  Cualquier daño nos dejaría como discapacitados motrices.
Las personas con discapacidades motoras pueden realizar muchas actividades.
 Apuntes
En una persona adulta la médula espinal mide aproximadamente 45 centímetros y  además es capaz de dar una respuesta rápida e involuntaria ante estímulos peligros como cerrar los ojos cuando pasa algo inesperado.

El Encéfalo
Es la parte superior y de mayor masa del Sistema Nervioso.  Está formado por el: prosencéfalo, diencéfalo y tronco encefálico. En los vertebrados superiores el encéfalo contiene muchas más neuronas que la médula espinal, y ejerce un control mucho mayor sobre el resto del Sistema Nervioso.

El encéfalo está dividido en tres partes principales: el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo.
 ApuntesLa estructura básica del encéfalo en todos  los vertebrados es la misma en todas sus clases.

Médula espinal
El cerebro
Tiene una importancia vital para el cuerpo humano. Recibe todas las variaciones que detectan los receptores a su alrededor.

El cerebelo

Es el óvulo situado en la parte dorsal debajo del cerebro, está integrado por dos masas laterales cuya corteza está formada por sustancias grises y su interior por sustancias blancas. Coordina funciones neuromusculares, como los movimientos musculares para caminar, batear, manejar, etc.
El bulbo raquídeo o tronco encefálico
Es la continuación de la médula espinal que se hace más gruesa al entrar en el cráneo. Regula el funcionamiento del corazón, músculos respiratorios, movimientos de masticación, tos, estornudo...., etc.

Tálamo
Es parte del Sistema Límbico, por lo que se encuentra en la parte interna del cerebro o en el centro del cerebro.  Su función es controlar la integración sensorial y motora.

Hipotálamo

Es un área del cerebro que produce hormonas que controlan:
La temperatura corporal, el hambre, el estado de ánimo, el sueño, la sed, etc.
Médula espinal
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Sistema Nervioso Periférico
 
Está formado por nervios que conectan las periferias del organismo y el Sistema Nervioso Central.

Los nervios según su función

Nervios sensitivos
Son aquellos que transmiten el impulso nervioso desde los receptores hasta el Sistema Nervioso Central.

Nervios motores centrífugos

Son aquellos que llevan a los músculos o a las glándulas la orden de un movimiento o de una secreción impartida por un centro nervioso.

Nervios mixtos

Son aquellos que funcionan como sensitivos y motores.

Según su origen

Nervios craneales

Salen de los centros encefálicos.

Nervios raquídeos
Se originan a partir de la médula espinal.

Sistema Nervioso Somático
Llevan información hacia los músculos de forma voluntaria que permiten mover todo el cuerpo.

Sistema Nervioso Autónomo
Formado por nervios que controlan las funciones que no dependen de la voluntad. Como son las contracciones de los músculos del corazón y las secreciones de las glándulas de organismo, por lo que funciona en coordinación con el Sistema Endocrino.  Este se divide en dos partes:

Sistema Nervioso Simpático
Estimula la frecuencia cardíaca, la circulación y los órganos de la respiración.

Sistema Nervioso Parasimpático
Su función es inhibir el proceso digestivo.
 
 



viernes, 8 de junio de 2012

El Sistema Solar















Los componentes del Sistema Solar

El Sistema Solar es un conjunto de astros formado por el Sol, los planetas y sus satélites, los cometas y los asteroides. El Sol es una estrella amarilla de unos 696.000 km de radio, y su masa es unas 330.000 veces mayor que la de la Tierra.
Los planetas son astros que giran alrededor del Sol siguiendo unas trayectorias casi circulares llamadas órbitas. Cuanto más alejado se encuentra un planeta, más tiempo tarda en dar una vuelta alrededor del Sol. Así, Mercurio, el más cercano, tarda solo 88 días en completar una revolución, mientras que Neptuno, el más lejano, tarda más de 164 años.
Casi todos los planetas del Sistema Solar tienen satélites (la Tierra tiene solo uno, Marte tiene dos...). Hay cuatro planetas que tienen anillos: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Pero los más espectaculares y conocidos son los de Saturno, el resto de planetas tienen anillos mucho menos visibles.
También se consideran parte del Sistema Solar los planetas enanos, como Ceres, Plutón o Eris, los asteroides, concentrados en un cinturón entre Marte y Júpiter y en otro situado más allá de Neptuno, y los cometas. A los asteroides y cometas se les llama cuerpos pequeños del Sistema Solar.

Tamaños y distancias

El astro más grande del Sistema Solar es el Sol, tanto que deja pequeños al resto de los componentes del Sistema. Los planetas más grandes son Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, hasta tal punto que a veces se utiliza el nombre de «gigantes gaseosos» para designarlos. Los planetas rocosos (la Tierra, Marte, Venus y Mercurio) son mucho más pequeños. Por el radio de la órbita, es decir, la distancia al Sol, se distinguen dos grupos de planetas: los planetas interiores (Mercurio, Venus, la Tierra y Marte) y los planetas exteriores, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Todos los planetas orbitan alrededor del Sol en el mismo plano aproximadamente.







¿Quieres conocer más sobre nuestro Sistema Solar?
Dale click al enlace y emprendamos la aventura!!!...


El Universo




Universo es todo, sin excepciones.Materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe forma parte del Universo. Es muy grande, pero no infinito. Si lo fuera, habría infinita materia en infinitas estrellas, y no es así. En cuanto a la materia, el universo es, sobre todo, espacio vacío.

El Universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y estructuras de mayor tamaño llamadas supercúmulos, además de materia intergaláctica. Todavía no sabemos con exactitud la magnitud del Universo, a pesar de la avanzada tecnología disponible en la actualidad.

La materia no se distribuye de manera uniforme, sino que se concentra en lugares concretos: galaxias, estrellas, planetas ... Sin embargo, el 90% del Universo es una masa oscura, que no podemos observar. Por cada millón de átomos de hidrógeno los 10 elementos más abundantes son:




Nuestro lugar en el Universo

Nuestro mundo, la Tierra, es minúsculo comparado con el Universo. Formamos parte del Sistema Solar, perdido en un brazo de una galaxia que tiene 100.000 millones de estrellas, pero sólo es una entre los centenares de miles de millones de galaxias que forman el Universo.

La teoría del Big Bang explica cómo se formó

Dice que hace unos 15.000 millones de años la materia tenía una densidad y una temperatura infinitas. Hubo una explosión violenta y, desde entonces, el universo va perdiendo densidad y temperatura.

El Big Bang es una singularidad, una excepción que no pueden explicar las leyes de la física. Podemos saber qué pasó desde el primer instante, pero el momento y tamaño cero todavía no tienen explicación científica.






http://youtu.be/pIn6Evqty_s

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/universo/index.html

viernes, 18 de noviembre de 2011

Sedimentos y estratos




El resultado de la actividad interna del planeta modifica la superficie terrestre. Estos son los llamados "agentes geológicos internos". La nueva corteza pronto recibe el "ataque" de otros agentes, los externos, que la erosionan.

La erosión produce residuos de material rocoso de diversos tamaños que, con el tiempo, se van fragmentando en trozos más pequeños. La gravedad y el transporte por la acción del agua o del viento los deposita y acumula en las zonas más bajas del relieve terrestre. Esto da lugar a la aparición de sedimentos que se depositan en capas, que llamamos "estratos". Más adelante, las capas inferiores, que soportan más peso, se transforman en nuevas rocas, las rocas sedimentarias.

Formación de estratos y rocas sedimentarias

La superficie del planeta se rompe, a causa de la erosión, en trozos más o menos grandes, desde los bloques de roca hasta el finísimo limo, pasando por todos loa tamañoa de gravas y arenas. La fuerza de la gravedad y el arrastre del agua tienden a depositar estos fragmentos en las zonas bajas donde, a veces, se acumulan enormes cantidades.

Estos materiales van formando sucesivas capas que llamamos "estratos". El tipo de estrato depende del clima y de la erosión que se produce en cada época. Esto hace que su estudio sea interesante para conocer las condiciones de épocas pasadas. La rama de la geología que estudia los sedimentos y estratos se llama "estratigrafía".

Los estratos superficiales de las zonas sedimentarias suelen tener consstencia blanda siendo, a menudo, ideales para la agricultura. Pero a lo largo del tiempo, a medida que se van acumulando nuevas capas, las inferiores tienen que soportar más peso y sus partículas, sometidas a mayor presión, se compactan. Esto, unido al aumento de temperatura, provocan cambios químicos que, finalmente, convierten el sedimento en roca dura.



* Para conocer un poco más sobre el tema dale click al enlace:


 http://youtu.be/zMGEdLk4NNY

http://youtu.be/K9QJb1YsTdc 


Los fósiles, testigos de otras épocas

Qué es un fósil

Se denomina fósil a cualquier resto de ser vivo que habitó en el pasado, o cualquier evidencia de su actividad, que ha llegado hasta nosotros gracias al proceso de mineralización o conservación en las rocas. Hay fósiles diversos. Pero lo que tienen en común es que son muy escasos. Por ello, se consideran un patrimonio natural de la mayor importancia, y que hay que proteger.

La fosilización
Que los restos de un animal o planta del pasado lleguen hasta la actualidad, conservados en piedra, es un fenómeno que requiere tiempo y reposo. Comienza con el depósito del cadáver de un animal o de los restos de una planta en una zona donde se produce sedimentación. Los restos han de ser cubiertos de forma rápida por los sedimentos, para que así queden fuera del alcance de otros seres vivos que podrían dispersarlos o dañarlos. Al cabo de un tiempo, una vez que los restos se han cubierto completamente, se comienza a producir la litificación del sedimento. Los restos se mineralizan. Se conservan así los huesos, las partes duras y, en muchos casos el molde de las partes blandas del cuerpo.


La formación de un fósil es un proceso complejo, en el que se dan muchas casualidades. Es casual, por ejemplo, que un animal muera cerca de algún lugar donde sus restos puedan sedimentar. También es casual que su cadáver no se convierta en alimento de otros animales carroñeros, que podrían destruir y dispersar los restos. Es otra casualidad que los sedimentos cubran rápidamente el cuerpo. Es casual que se produzca la litificación de los restos, que no se destruya por procesos ligados a la dinámica del planeta, que se conserven en las rocas durante millones de años…y, por último, a veces su descubrimiento es casual.


Tipos de fósiles
Es sorprendente la diversidad de fósiles que existen. Pueden fosilizar no sólo las partes más duras de los animales y plantas, sino también partes mucho más blandas de su cuerpo, e incluso restos de su actividad. Las partes duras, como los esqueletos externos, o internos, la dentadura, los caparazones, etc, son los fósiles más comunes. Ejemplos son las conchas de moluscos o los huesos de algunos vertebrados.


Los moldes corporales son otro tipo de fósiles muy frecuente. Se trata de huellas del cuerpo de un ser que se han conservado mineralizadas. Pueden ser moldes internos, como por ejemplo, el que queda cuando se petrifica el barro que penetra en la concha vacía de un molusco o moldes externos.

Las huellas de actividad son un conjunto muy variado de fósiles, que muestran evidencias de la actividad biológica. Ejemplos son los fósiles de excrementos (coprolitos) de dinosaurios, las pistas de reptación de invertebrados, las huellas de las pisadas de dinosaurios y aves, etc. Se trata de fósiles bastante menos comunes, pero que proporcionan mucha información sobre la vida de los seres del pasado.



Los fosiles se producen por diversos procesos:
 Compresion: cuando el organismo se deposita en una superficie blanda como arena o lodo y queda después cubierta por una capa delgada de sedimento.
Impresiones:en general son planta y animales que dejan impresiones en el fango que se endurecen hasta convertirse en roca,
Petrificacion:cuando las partes duras o blandas de un organismo se mineralizan y se forma una copia fiel de ellas en piedra.Pueden petrificarse organismos completos.
Gelificacion:proceso de congelación en el que el organismo se incrusta en el hielo y permanece a muy bajas temperaturas en forma inalterada. 
Inclucion:cuando los organismos son incluídoso atrapados en una sustanciacomo resina o ámbar.

 http://youtu.be/O9bE6UUgJBI
http://youtu.be/VGvMbFV3Lr8


Fuente: Kalipedia (http://www.kalipedia.com/ciencias-tierra-universo/tema/fosiles-testigos-otras-epocas.html?x=20070417klpcnatun_197.Kes)
http://es.scribd.com/fullscreen/21419705?access_key=key-toc94651pcp26x7t1p5

Evolución

El concepto de evolución proviene del término latino evolutĭo y hace referencia a la acción y efecto de evolucionar (desenvolverse o desarrollarse, pasando de un estado a otro). Por lo tanto, la evolución es el desarrollo de las cosas o de los organismos, por medio del cual pasan gradualmente de un estado a otro.

La evolución biológica es el proceso continuo de transformación de las especies a través de cambios producidos en sucesivas generaciones, que se ve reflejado en el cambio de las frecuencias alélicas de una población. Este proceso supone un cambio en el perfil genético de una población de individuos, que puede llevar a la aparición de nuevas especies, a la adaptación a distintos ambientes o a la aparición de novedades evolutivas.


Cabe destacar que el biólogo británico Charles Darwin propuso la selección natural como un mecanismo evolutivo que se define como la reproducción diferencial de los genotipos en el seno de una población biológica.

Charles Darwin y el origen de las especies




El científico evolucionista más importante del siglo XIX fue Charles Darwin (1809-1882). Estudiante de las universidades de Edimburgo y Cambridge en Inglaterra, terminó sus estudios de teología a la edad de 22 años. Preparado para ser ministro protestante de la Iglesia, sin embargo, el mayor interés de Darwin estaba en el mundo natural.
En 1831 se integró, como naturalista, a la tripulación del barco de la marina inglesa "HMS Beagle", que realizaría una expedición de mapeo alrededor del mundo durante 5 años. Este viaje fue esencial en el pensamiento de Charles Darwin. En las islas Galápagos, en el Océano Pacífico frente a Sudamérica, quedó muy impresionado por las especies de animales que vió y, sobre todo, por las sutiles diferencias entre los pájaros de las islas del archipiélago. A partir de estas observaciones, Darwin se dio cuenta que estas diferencias podían estar conectadas con el hecho de que cada especie vivía en un medio natural distinto, con distinta alimentación. En ese momento comenzó Darwin a delinear sus ideas acerca de la evolución.
Darwin entendió que toda población consiste de individuos ligeramente distintos unos de otros. Las variaciones que existen entre los individuos hace que cada uno tenga distintas capacidades para adaptarse al medio natural, reproducirse exitosamente y transmitir sus rasgos a su descendencia. Al paso de las generaciones, los rasgos de los individuos que mejor se adaptaron a las condiciones naturales se vuelven más comunes y la población evoluciona. Darwin llamó a este proceso "descendencia con modificación". Del mismo modo, la naturaleza selecciona las especies mejor adaptadas para sobrevivir y reproducirse. Este proceso se conoce como "selección natural".
El pensamiento de Darwin también estuvo muy influenciado por las ideas de Thomas Malthus, que escribió que la población humana tendía a crecer exponencialmente y con ello a acabarse los recursos alimenticios disponibles. Esto provoca crisis que lleva a los individuos a competir entre ellos por la supervivencia. Darwin creía que las variaciones en los rasgos hereditarios de los individuos los hacía más o menos capaces de enfrentarse a la competencia por los recursos.
Más de 20 años después de que comenzó a elaborar sus ideas acerca de la evolución, Darwin publicó su teoría en el libro El origen de las especies (1859). Su publicación provocó grandes controversias y se opusieron a él los pensadores religiosos porque echaba por tierra la teoría creacionista y movía al ser humano del centro de la Creación. Este libro convenció a los científicos y al público educado de que los seres vivos cambian con el tiempo.
El origen de las especies (1859)
La teoría de la evolución que postuló Darwin tuvo un enorme impacto en el pensamiento europeo de la segunda mitad del siglo XIX. Los principales argumentos de El origen de las especies, que se publicó en 1859 son:
1. Los tipos biológicos o especies no tienen una existencia fija ni estática sino que se encuentran en cambio constante.
2. La vida se manifiesta como una lucha constante por la existencia y la supervivencia.
3. La lucha por la superviviencia provoca que los organismos que menos se adaptan a un medio natural específico desaparezcan y permite que los mejores adaptados se reproduzcan, a este proceso se le llama "selección natural".
4. La selección natural, el desarrollo y la evolución requieren de un enorme período de tiempo, tan largo que en una vida humana no se pueden apreciar estos fenómenos.
5. Las variaciones genéticas que producen el incremento de probabilidades de supervivencia son azarosas y no son provocadas ni por Dios (como pensaban los religiosos) ni por la tendencia de los organismos a buscar la perfección (como proponia Lamarck).
Además de este libro, Darwin escribió dos más: Variaciones en plantas y animales domesticados (1868) y La descendencia del hombre y la selección en relación al sexo (1871).
La obra de Charles Darwin sentó las bases de la biología evolutiva moderna. Y aunque actualmente se sabe que las especies han evolucionado a lo largo del tiempo, aún no está muy claro cómo ha sucedido esto.
Fuentes:
Dennis O'Neil, Early Theories of evolution
George P. Landow, "Darwin's On the Origin of Species (1859)"